педагогика

В книгу вошел дидактический материал (стихи, сказки, сценарии, загадки и многое др.), написанный в стихотворной форме. Этот методический материал написан с целью оказания практической помощи педагогам дошкольных учреждений в практическом освоении учебно-воспитательной программы в детском саду.

В пособии приведены игры с пением, оказывающие большое эмоциональное воздействие в первую очередь потому, что мелодия связывает движения детей одним ритмом, координирует их, поднимает настроение. Пособие адресовано воспитателям ДОУ, учителям начальной школы, студентам педагогических вузов и колледжей.

Книга современного детского поэта А. Усачёва - замечательный пример книги, где собраны весёлые стихи, которые не только развлекут вашего ребёнка, но и помогут постичь азы таблицы умножения.

Игры с буквами и словами, разнообразные рифмованные упражнения, грамматические сказки, ребусы, кроссворды помогают ребёнку быстрее познать мир родного языка, помогают освоить грамоту. Стихотворная форма словарного материала (веселые стихи, рифмованные упражнения, правила в стихах) благотворно влияет на выработку оптимального темпа и ритма речи, исподволь развивая интерес к стихам, поэзии, русской речи, языку.

Цель учебного пособия - формирование у будущего учителя методических знаний, умений и опыта творческой деятельности для реализации на практике идей развивающего обучения младших школьников математике. Пособие будет полезно также учителям, работающим в начальной школе. Методика обучения математике как учебный предмет.

В учебном пособии рассматриваются методы и приемы обучения, методика формирования обществоведческих представлений и понятий в начальной школе, формы организации учебного процесса на уроках обществознания, изучаются современные педагогические технологии, используемые в преподавании обществознания в начальной школе. Предложены различные формы организации внеурочной работы с младшими школьниками.

В учебном пособии изложены теоретические основы физической культуры детей дошкольного возраста и методические основы организации физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном учреждении.

В пособии содержится игровой материал для формирования у заикающихся дошкольников навыков свободной плавной речи (речевые упражнения, инсценированные сказки, сюжетно-ролевые игры). В книге приводится также система упражнений, которая снимает мышечное напряжение и создает условия для нормальной речевой деятельности ребенка.

В пособии разъясняется профессиональная сущность поставленного в заглавии вопроса и дается проверенный практикой ответ - оригинальная система средств и приемов работы со специально созданным дидактическим материалом.

Книга содержит эффективные способы обучения ребенка пересказу художественной и учебной литературы. Уникальной книгу делают тренажеры, включенные в издание, а также «помогаторы», которые каждый читатель может скачать, чтобы использовать вместе с детьми для подготовки пересказа. Книга для родителей школьников, педагогов.

Ваш ребёнок, конечно, не думает, что булки растут на деревьях. А откуда они тогда берутся? Почему идет дождь, дует ветер, отчего все животные разного цвета? Ответы на все эти вопросы ваш ребенок найдет в этой книге. В простой, увлекательной форме ему откроются все секреты окружающего мира. И вам не придется ломать голову, как объяснить ребенку такие сложные вещи. Сказка легко объяснит ребёнку, как происходят те или иные явления, сделает непонятное понятным, скучное - интересным, и не оставит равнодушным ни одного малыша.

Учебно-методическое пособие, рассматривающее проблемы создания и работы мужских групп подготовки будущих отцов к рождению ребенка и вовлечения мужчин в активное участие в воспитании детей на принципах равной ответственности с матерью ребенка.

Настоящее издание представляет собой авторское пособие по сольфеджио для начинающих разных возрастных категорий, ДМШ, подготовительных и общих отделений музыкальных училищ. Работа может использоваться преподавателями сольфеджио.

В учебном пособии, адресованном студентам педагогических специальностей, изложены концептуальные основы коррекционной педагогики, освещены вопросы педагогической коррекции в дошкольном возрасте, раскрыта система коррекционного обучения и воспитания на I и II ступенях школы. Описаны нетрадиционные подходы к воспитанию «трудных» подростков.

Уже давно известно, что основным и эффективным видом деятельности маленького ребенка является игра. И если родители желают увидеть в своем малыше здорового, жизнерадостного и в то же время умного ребенка, умеющего мыслить, думать, правильно говорить, то начинать его развитие нужно именно с игры.

Книга написана на основе изучения трудностей, которые испытывает учителя шестилеток. Авторы рассказывают о значении игровой деятельности в жизни ребенка, дают рекомендации по проведению игр и занятий с первоклассниками. Данной книгой авторы хотели помочь учителю, воспитателю шестилеток так построить свою работу, чтобы каждый ребенок мог органично осуществить переход в школьную среду.

В альбоме представлены серии заданий с последовательно усложняющимися упражнениями по подготовке детей к обучению грамоте. Иллюстрируемые упражнения сопровождаются рекомендациями педагогам (логопедам) ДОУ и родителям по проведению занятий с детьми.

В настоящем пособии содержится материал групповых занятий для тренировки детей 6-7 лет в разнообразных умственных действиях. Данное учебное-методическое пособие адресовано воспитателям старших групп детского сада, учителям начальных классов, школьным психологам и инициативным родителям.

Предлагаемая книга — путеводитель по миру детства. Игры, сказки, потешки — все то, чем замечательна пора детства, рассматриваются в книге с помощью системно-векторной психологии Юрия Бурлана. Книга будет интересна родителям и педагогам, словом, всем тем, для кого мир детства является близким и интересным.

Эта книга для самых маленьких. Она познакомит малышей с миром, который их окружает, расширит их кругозор, поможет развитию наблюдательности и внимания, предложит подумать и порассуждать. Книга прекрасно иллюстрирована. Развивая ребёнка с раннего возраста, вы прививаете ему тягу к знаниям на всю жизнь.